Facebook-f Instagram

Atención telefónica

684 669 966

Online Padre Ossó Logo Horizontal en Color

La formación STEAM en las aulas

Curso: La formación STEAM en las aulas

  • 110 horas
  • 11 créditos tradicionales
Este curso está diseñado para aquellas personas que desean iniciarse en la formación STEAM en el ámbito educativo, ofreciendo un marco conceptual, herramientas prácticas y pautas de evaluación que faciliten la integración de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas en el aula. Se presentan los fundamentos pedagógicos del STEAM, su evolución y metodologías que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje activo, y se muestra cómo aplicar estos conceptos a través de proyectos educativos que conecten con situaciones reales. Además, se reflexiona sobre los roles implicados en su implementación y ofrece herramientas de evaluación vinculadas con políticas educativas nacionales e internacionales, como la Agenda 2030. Esta formación busca acompañar a los/as profesionales de la educación en la creación de experiencias STEAM enriquecedoras, prácticas y transformadoras, que integren teoría, práctica y evaluación de manera coherente.

Al finalizar esta formación serás capaz de:

  • Analizar la evolución del concepto STEM hacia STEAM, comprendiendo su historia, expansión cultural, metodologías aplicables, vínculos con competencias educativas y políticas asociadas, así como fomentar la reflexión sobre la inclusión de las artes en la formación científica y tecnológica.
  • Desarrollar proyectos educativos STEAM en el aula, aplicando metas y objetivos claros, integrando principios del DUA y los ODS, y utilizando herramientas digitales y tecnológicas para crear experiencias de aprendizaje globales e inclusivas.
  • Desarrollar estrategias inclusivas para la formación STEAM, comprendiendo el rol de los agentes involucrados y anticipando los retos y restricciones en su implementación.
  • Desarrollar competencias para diseñar y aplicar evaluaciones efectivas de proyectos STEAM, comprendiendo recursos, metodologías y los retos de integrar modelos innovadores dentro del sistema educativo tradicional.

Tema 1. Fundamentos conceptuales y pedagógicos de STEAM.

  1. Historia y evolución del concepto STEM.
  2. A de Arte: un debate pendiente.
  3. Expansión internacional del concepto STEAM.
  4. Principios pedagógicos de la formación STEAM.
  5. Las competencias del Siglo XXI y la formación STEAM.
  6. La formación STEAM y las políticas educativas.

Tema 2. Diseño y aplicación de proyectos educativos STEAM.

  1. Planificación de proyectos STEAM.
  2. Objetivos y competencias.
  3. Aplicaciones y herramientas.
  4. Integración con los ODS.

Tema 3. Roles en la aplicación de STEAM.

  1. Rol docente en la formación STEAM.
  2. Rol del alumnado en la formación STEAM.
  3. Desafíos y limitaciones.
  4. Inclusión de la diversidad.

Tema 4. Evaluación del aprendizaje en proyectos STEAM.

  1. Principios de la evaluación STEAM.
  2. Métodos y herramientas de evaluación en STEAM.
  3. Desafíos de la evaluación del aprendizaje STEAM.
La formación STEAM en las aulas

50,00 €