Atención telefónica
684 669 966
684 669 966
Preparar las oposiciones de Magisterio es un proceso que requiere planificación, constancia y una buena estrategia. Si quieres conseguir una plaza como maestro o maestra de Educación Infantil o Educación Primaria, es fundamental conocer las convocatorias previstas, los requisitos de acceso, el funcionamiento del proceso selectivo y los méritos que pueden ayudarte a mejorar tu puntuación.
De cara a 2027, una de las primeras tareas es consultar qué comunidades autónomas tienen previsto convocar plazas, cuáles han publicado ya información oficial y qué calendarios están pendientes de confirmación.
En esta guía encontrarás una visión general de las oposiciones de Magisterio por comunidades autónomas, cómo funciona el sistema de selección, qué formación puede ayudarte a sumar puntos y cómo organizar tu preparación para llegar al examen con garantías.
Las oposiciones al cuerpo de maestros permiten acceder a plazas docentes en centros públicos de Educación Infantil y Educación Primaria. Aunque ambas especialidades pertenecen al mismo cuerpo, tienen temarios, contenidos prácticos y necesidades de preparación diferentes.
El proceso selectivo se desarrolla, con carácter general, mediante un concurso-oposición que combina pruebas de conocimientos y aptitud pedagógica con una valoración de los méritos académicos, profesionales y formativos de cada aspirante.
Es importante tener en cuenta que las convocatorias dependen de cada Administración educativa. Por eso, no todas las comunidades autónomas ofrecen plazas para las mismas especialidades ni publican sus convocatorias en las mismas fechas.
Antes de comenzar a preparar una convocatoria concreta, comprueba siempre las bases oficiales. La oferta de empleo público, la convocatoria de oposiciones, el plazo de inscripción y la fecha del examen son hitos diferentes.
La planificación de las oposiciones de 2027 puede variar considerablemente entre territorios. Algunas comunidades pueden anunciar plazas con antelación, mientras que otras publican sus convocatorias más adelante.
La siguiente tabla sirve como guía inicial de seguimiento. Las fechas de examen deben considerarse pendientes mientras no aparezcan publicadas en una resolución oficial.
| Comunidad autónoma | Qué debes consultar para 2027 | Fecha del examen |
|---|---|---|
| Andalucía | Convocatoria, especialidades y número definitivo de plazas | Pendiente de confirmación oficial |
| Aragón | Oferta de empleo público y posibles plazas de maestros | Pendiente |
| Asturias | Calendario de nuevas convocatorias tras los procesos anteriores | Pendiente |
| Illes Balears | Especialidades convocadas, requisitos lingüísticos y plazas | Pendiente de confirmación |
| Canarias | Publicación de la convocatoria y especialidades disponibles | Pendiente |
| Cantabria | Oferta de plazas y resolución de convocatoria | Pendiente |
| Castilla-La Mancha | Especialidades, plazas y bases del proceso selectivo | Pendiente |
| Castilla y León | Convocatoria, distribución de plazas y plazos | Pendiente de confirmación |
| Cataluña | Calendario, especialidades y requisitos lingüísticos | Pendiente de confirmación |
| Comunitat Valenciana | Convocatoria, plazas y acreditación lingüística | Pendiente |
| Extremadura | Oferta y convocatoria para el cuerpo de maestros | Pendiente |
| Galicia | Plazas, especialidades y requisitos lingüísticos | Pendiente de confirmación |
| La Rioja | Publicación de bases y calendario | Pendiente |
| Comunidad de Madrid | Seguimiento de nuevos procesos tras la convocatoria de 2026 | Pendiente |
| Región de Murcia | Calendario de nuevas convocatorias | Pendiente |
| Navarra | Comprobación de la convocatoria específica del cuerpo de maestros | Pendiente |
| País Vasco | Bases, especialidades y acreditación lingüística | Pendiente de confirmación |
| Ceuta y Melilla | Convocatorias gestionadas por el Ministerio de Educación | Pendiente |
Esta tabla no constituye una relación definitiva de plazas convocadas. Para conocer la situación exacta de cada territorio, es necesario consultar los boletines oficiales y los portales de las consejerías de Educación.
Estas son algunas de las principales páginas que conviene revisar periódicamente:
También es recomendable consultar el boletín oficial correspondiente a cada comunidad, ya que en él se publican las resoluciones que establecen las condiciones legales del proceso.
Para participar en las oposiciones de Magisterio es necesario cumplir los requisitos generales de acceso a la función pública docente y disponer de la titulación exigida para el cuerpo y la especialidad correspondiente.
Entre los principales requisitos se encuentran:
Las titulaciones habituales de acceso incluyen el Grado en Educación Infantil, el Grado en Educación Primaria y las titulaciones anteriores equivalentes a efectos de docencia, de acuerdo con la normativa vigente.
Si has obtenido tu título en otro país, deberás comprobar si necesitas homologación, reconocimiento u otro trámite específico.
El procedimiento ordinario combina dos elementos: la superación de las pruebas selectivas y la valoración de los méritos acreditados.
La fase de oposición evalúa los conocimientos de la especialidad y la capacidad para desarrollar la labor docente.
Generalmente comprende:
Prueba de conocimientos específicos. Puede incluir el desarrollo escrito de un tema del temario y la resolución de un ejercicio práctico relacionado con la especialidad.
Prueba de aptitud pedagógica. Incluye la preparación y defensa de una propuesta didáctica y la exposición oral de una unidad didáctica o situación de aprendizaje, según establezcan las bases.
La estructura exacta, la duración de los ejercicios, las ponderaciones y las puntuaciones mínimas deben consultarse en cada convocatoria.
En esta fase se valoran los méritos académicos, la experiencia docente y otros méritos que cumplan los requisitos del baremo.
Entre los aspectos que pueden puntuarse se encuentran:
En el sistema ordinario regulado por el Real Decreto 276/2007, la fase de concurso puede alcanzar un máximo de 10 puntos. La distribución concreta de esos puntos y los méritos admisibles deben verificarse en la normativa aplicable a cada proceso.
Importante: tener muchos méritos no sustituye la obligación de superar las pruebas eliminatorias. Por eso, una buena preparación debe combinar el estudio del temario con una estrategia de baremación.
Conseguir una buena puntuación en el baremo puede marcar una diferencia importante, especialmente cuando hay muchos aspirantes para un número limitado de plazas.
La clave está en conocer qué méritos tienes, cuáles puedes mejorar y qué actividades son realmente válidas para la convocatoria a la que quieres presentarte.
Los cursos de formación pueden ayudarte a mejorar tu baremo si cumplen los requisitos establecidos en las bases. En Onlinepadreosso somos especialistas y te ofrecemos cursos que te ayudarán a mejorar tu baremo y adquirir nuevas competencias como por ejemplo:
Antes de matricularte, comprueba la entidad que imparte el curso, la acreditación que ofrece, el número de horas o créditos, la fecha de realización y su aceptación en el baremo de la comunidad elegida. Los cursos de Onlinepadreosso.com están certificados por la Universidad Pontificia de Salamanca y son válidos en todas las Comunidades Autónomas, ¡no te lo pienses más y empieza ahora!
Las titulaciones universitarias adicionales pueden aportar puntos cuando están contempladas en el baremo.
Entre las opciones que conviene comprobar se encuentran:
No es recomendable matricularse en un máster únicamente con la expectativa de sumar puntos sin revisar previamente el baremo. Una titulación puede no puntuarse si constituye un requisito de acceso, si no reúne las condiciones exigidas o si resulta incompatible con otro mérito presentado.
La experiencia docente puede tener un peso considerable en el concurso.
Se debe comprobar si el baremo reconoce la experiencia adquirida en:
La valoración depende de las características de los servicios prestados y de las condiciones recogidas en la convocatoria.
Si has trabajado como docente, conserva los certificados de servicios, las hojas de servicios y la documentación que permita acreditar correctamente los periodos trabajados.
No toda experiencia en el ámbito educativo equivale a experiencia docente baremable.
Los certificados de idiomas pueden ser útiles en determinadas convocatorias, especialmente cuando el baremo contempla acreditaciones oficiales de idiomas extranjeros.
Los niveles B2, C1 y C2 son algunos de los que conviene revisar, aunque la puntuación y la aceptación dependen de las bases.
En comunidades con lengua cooficial, también puede ser necesario acreditar el conocimiento lingüístico exigido para participar. Este requisito de acceso no debe confundirse con un mérito adicional.
Antes de pagar por un examen de idiomas, comprueba si el certificado concreto está reconocido y si puede aportar puntos en tu caso.
Algunas convocatorias contemplan determinados resultados de procesos selectivos anteriores entre los méritos valorables.
Si ya te has presentado en otra ocasión, guarda los certificados oficiales de calificaciones y comprueba si la convocatoria reconoce esos resultados, en qué condiciones y con qué límites.
No debe darse por hecho que cualquier aprobado anterior genera puntos automáticamente.
No existe una estrategia única para todos los opositores. La mejor opción depende de los méritos que ya tengas y del baremo de la comunidad en la que quieras presentarte.
Una forma práctica de empezar es la siguiente:
Paso 1. Haz un inventario de tus méritos. Reúne los títulos académicos, el expediente, los certificados de idiomas, los cursos y la documentación de experiencia docente.
Paso 2. Calcula tu puntuación actual. Utiliza el baremo oficial correspondiente y no una tabla genérica de internet.
Paso 3. Identifica los apartados que puedes mejorar. Comprueba si tienes margen para obtener puntos en formación permanente, titulaciones u otros méritos.
Paso 4. Verifica cada curso antes de pagarlo. Busca cursos oficiales, como los de Onlinepadreosso.com, que están certificados por la Universidad Pontificia de Salamanca.
Paso 5. Dedica tiempo suficiente al estudio. No conviene descuidar el temario, los supuestos prácticos y la exposición oral por intentar aumentar los méritos a última hora.
Paso 6. Revisa la documentación antes de inscribirte. Un mérito que no se acredita correctamente puede no ser valorado.
La referencia normativa general es el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, junto con sus modificaciones y las bases específicas de cada convocatoria.
Aunque comparten el marco general del cuerpo de maestros, ambas especialidades requieren una preparación específica.
La preparación debe centrarse en el desarrollo integral del alumnado, las características de la etapa, la planificación educativa y las propuestas adaptadas a las necesidades de los niños.
Es importante trabajar:
En Primaria es fundamental dominar el temario y demostrar capacidad para diseñar propuestas de enseñanza y aprendizaje adaptadas al alumnado de la etapa.
Conviene preparar:
En ambos casos, las propuestas deben ajustarse a la normativa educativa vigente y a los criterios de evaluación que publique la Administración convocante.
Si tu objetivo es presentarte en 2027, organizar el trabajo por fases puede ayudarte a avanzar de manera constante.
Este calendario es orientativo. La planificación debe adaptarse a la fecha oficial del examen de cada comunidad.
¿Puedo presentarme a Infantil y Primaria?
Puedes optar a ambas especialidades si cumples los requisitos de acceso correspondientes. Debes comprobar cómo se tramitan las solicitudes y si las fechas de examen permiten participar en los dos procesos.
¿Los cursos online sirven para conseguir puntos?
Pueden servir, siempre que cumplan los requisitos del baremo. La modalidad online no garantiza por sí sola que un curso sea válido.
¿Un máster siempre suma puntos?
No. Debes comprobar si se trata de una titulación baremable, si cumple las condiciones exigidas y si existe alguna incompatibilidad con otros méritos.
¿Es mejor presentarse en varias comunidades?
Depende de las convocatorias, los requisitos lingüísticos, los costes, las fechas de examen y tu capacidad para preparar cada proceso. Antes de decidir, compara las bases oficiales.
¿Cuándo se publican las fechas definitivas?
Las fechas vinculantes se establecen en las resoluciones oficiales y en las publicaciones posteriores que correspondan. Las previsiones de academias y sindicatos son orientativas.
¿Qué pesa más, los méritos o la nota del examen?
Ambos influyen en el resultado final según el sistema de ponderación aplicable. Los méritos no sustituyen la superación de las pruebas eliminatorias.
Preparar las oposiciones de Magisterio requiere trabajar en dos frentes: obtener una buena calificación en las pruebas y aprovechar los méritos que puedas acreditar conforme al baremo; los cursos homologados para oposiciones de Onlinpadreosso.com te ayudarán a sumar puntos y mejorar tu baremo.
Para las convocatorias de 2027, el primer paso es consultar la situación de cada comunidad autónoma, distinguir las plazas anunciadas de las convocadas oficialmente y anotar los plazos de inscripción y examen cuando se publiquen.
A continuación, revisa tu titulación, calcula los puntos que ya tienes y prioriza únicamente la formación que pueda resultar válida para el proceso al que te presentes.
La planificación anticipada, el seguimiento de las fuentes oficiales y una preparación equilibrada del temario, los supuestos prácticos y la defensa oral te permitirán afrontar el proceso con una estrategia más sólida.
| Comunidad autónoma | Situación prevista para 2027 | Plazas de maestros | Fecha de inscripción | Fecha de examen |
|---|---|---|---|---|
| Andalucía | Convocatoria prevista | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
| Aragón | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Asturias | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Illes Balears | Posible nueva convocatoria | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
| Canarias | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Cantabria | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Castilla-La Mancha | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Castilla y León | Convocatoria prevista | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
| Cataluña | Convocatoria prevista | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
| Comunitat Valenciana | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Extremadura | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Galicia | Posible nueva convocatoria | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
| La Rioja | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Comunidad de Madrid | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Región de Murcia | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| Navarra | No se prevé una nueva convocatoria de maestros | — | — | — |
| País Vasco | Convocatoria prevista, pendiente de confirmación definitiva | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
| Ceuta y Melilla | Convocatoria prevista a través del Ministerio | Pendientes de confirmar | Pendiente | Pendiente |
Nota: «No se prevé» no significa que una convocatoria sea legalmente imposible. Las Administraciones pueden modificar sus calendarios. Las plazas, los plazos y las fechas de examen deben comprobarse en las resoluciones oficiales. Las previsiones sobre Baleares y Galicia también deben verificarse antes de publicar el artículo.
Fuentes oficiales para ampliar información
Nota editorial: las convocatorias, fechas, plazas, requisitos y baremos pueden cambiar. Antes de publicar o utilizar este artículo para tomar decisiones, conviene actualizar la tabla autonómica con las resoluciones oficiales vigentes y distinguir expresamente entre fechas confirmadas, previsiones y procesos todavía pendientes.
